供應(yīng)汽車駕駛模擬器駕校汽車模擬駕

汽車駕駛練習(xí)器|駕校汽車模擬駕駛|汽車教學(xué)模擬設(shè)備|模擬駕駛儀-廣東依時利新
使用我公司easy系列模擬加實車組訓(xùn)好處很多，主要為“六個明顯”：
    1. 實車訓(xùn)練效率明顯提高
    在駕駛訓(xùn)練過程中，錯誤操作率極高，加之組訓(xùn)方式、教學(xué)方法、心理、生理等因素的影響，致使實車訓(xùn)練的效率較低。據(jù)研究表明，全
部使用實車訓(xùn)練，訓(xùn)練時間的平均利用率為：初期10－20％，中期30－40％，后期50％左右。運用“模擬加實車”組訓(xùn)模式，可使實車訓(xùn)練效
率提高2－3倍，在確保同等訓(xùn)練效果的前提下，可比現(xiàn)行的訓(xùn)練時間減少30％的實車訓(xùn)練。培訓(xùn)質(zhì)量也大不一樣。如石家莊安通駕校的實驗結(jié)
果表明，在同期訓(xùn)練的學(xué)員中，隨機抽取40名25歲左右的年輕學(xué)員，分成兩個樣本，20人經(jīng)過模擬訓(xùn)練，另20人沒有經(jīng)過模擬訓(xùn)練。讓他們共
同參加實車訓(xùn)練。最后在車管所考試中，前20人及格率達到85％，后20人及格率只達到70％。
    2. 基礎(chǔ)動作明顯規(guī)范
    從教員方面講，以往實車教員教學(xué)時使用口語多，習(xí)慣動作多，教的不規(guī)范，學(xué)的自然亦不規(guī)范。在模擬加實車組訓(xùn)中，各駕校組織模擬
教員和實車教員先學(xué)一步，跟著模擬組訓(xùn)軟件演示，學(xué)用語和動作，然后再教學(xué)員，達到教學(xué)規(guī)范化。從學(xué)員方面講，駕駛模擬系統(tǒng)中
均由進行制式教學(xué)，學(xué)員在駕駛模擬器上配合練習(xí)，從而在上實車前就掌握了正確、統(tǒng)一的駕駛姿勢和操作方法，鍛煉了腦、手、腳的協(xié)
調(diào)性、動作的連貫性及操作的節(jié)奏感。例如：有的駕校反映學(xué)員掛檔跑方向是慣病，實車訓(xùn)練很難矯正，但運用模擬訓(xùn)練糾正痼癖動作效果很
好。
    3. 教學(xué)進度明顯加快
    新技術(shù)送給培訓(xùn)教學(xué)的一件禮物就是速度。采用規(guī)?；杏?xùn)練的教學(xué)形式取代現(xiàn)行的分車授課的教學(xué)形式，加速了操作動作與智力動作
定勢的形式。一套模擬教學(xué)設(shè)備，可同時訓(xùn)練了2－3臺教練車的學(xué)員。每人一個座艙，比8個學(xué)員爭上一個駕駛室，更為方便快捷。據(jù)駕校統(tǒng)計
分析，培訓(xùn)階段，8名學(xué)員使用同一臺實車訓(xùn)練，需要4－6天才能練會，而使用模擬訓(xùn)練，三個小時就夠了。同時，模擬教學(xué)有利于教練員
統(tǒng)一糾錯、講評，節(jié)省了實車訓(xùn)練中教練員對每人講解一遍的時間和空間，教練員省時省心又省力。
    4. 學(xué)員內(nèi)在動力明顯增強
    模擬訓(xùn)練形象直觀，調(diào)動了學(xué)員濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。學(xué)員們爭著上模擬，課上練不夠，中午、晚上主動加班。
上車前的模擬訓(xùn)練，是學(xué)員緊張情緒的“緩沖閥”。初學(xué)駕駛員如果直接上實車，大量駕駛信息的出現(xiàn)，將會極大地超過其信息處理的能
力，產(chǎn)生過度的緊張情緒，造成動作失調(diào)、反應(yīng)敏捷度降低。而模擬練習(xí)則無此壓力。學(xué)員可以在模擬駕駛器上逐步調(diào)整動作。如果不合要求
，也并非不可挽回，可以隨時矯正。更為重要的是，模擬訓(xùn)練使駕駛動作元素性的漸進式練習(xí)成為可能，即將駕駛技能的整套動作練習(xí)，變?yōu)?br /> 行單獨的操作動作練習(xí)，然后再進行協(xié)調(diào)的連貫性動作練習(xí)，由簡到繁、由低到高，使訓(xùn)練過程更加適應(yīng)學(xué)員快速掌握駕駛技能的認知規(guī)
律。
    5. 節(jié)能環(huán)保，培訓(xùn)成本明顯降低
    模擬訓(xùn)練節(jié)約相當可觀。以我省普遍采用的模擬駕駛器為例，該模擬器每臺小于30瓦，工作100小時耗電2度，其費用折合2元；而一
輛實車，同樣工作10小時，耗油10升左右，折合80元左右。模擬訓(xùn)練與實車訓(xùn)練相比較，一年下來節(jié)約的油耗大家都能算得出了。
    6. 實車訓(xùn)練安全系數(shù)明顯加大
    傳統(tǒng)的教學(xué)方式是讓學(xué)員駕駛實車在道路上完成初學(xué)的起步、停車、加檔、減檔等訓(xùn)練。由于初學(xué)者的緊張心理，再加上年齡、文化水平
、反應(yīng)能力的差別，手忙腳亂地把油門當制動踩的現(xiàn)象時有發(fā)生。初學(xué)駕駛員控制方向的能力差，在道路駕駛中極易走偏。這些問題都給道路
交通帶來諸多的不安全因素。模擬教學(xué)把原來在道路上要完成的訓(xùn)練課目，搬到教室里來完成，這就大大提高了訓(xùn)練時的安全系數(shù)，避免了一
些不必要的事故發(fā)生。
    



安全注意事項：
不正確的使用會導(dǎo)致觸電或火災(zāi)事故。為防止發(fā)生危險情況，請在安裝使用及清潔本產(chǎn)品前仔細閱讀下述安全注意事項，并遵照執(zhí)行，以確保您安全及延長本產(chǎn)品的使用壽命。
 
■工作環(huán)境
★ 請不要將此產(chǎn)品長時間放在強電、強磁的環(huán)境中。
★ 將本產(chǎn)品安放在干燥、平穩(wěn)的室內(nèi)（溫度范圍：0℃-40℃）。嚴禁接近熱源，如散熱器、暖氣設(shè)備、火爐等其他發(fā)熱物體，且應(yīng)保證本產(chǎn)品主機部分有一定的散熱空間。
★ 為避免產(chǎn)品損壞，在雷雨天氣請不要使用本產(chǎn)品，并拔掉電源適配器、數(shù)據(jù)連接線。 
  
■電源線、數(shù)據(jù)連接線與插座
★ 安裝完畢后，正常使用前應(yīng)請先插電源線，再插USB數(shù)據(jù)線。
★ 電源適配器插頭應(yīng)安放在方便拔插的位置。
★ 請使用安全的交流電源插座，電源過荷會損壞電源適配器，引起火災(zāi)或觸電事故。
★ 電源線與數(shù)據(jù)連接線應(yīng)妥善安置，避免被人踩踏和物體擠壓。使用前請檢查插座和本產(chǎn)品的電源適配器插頭接觸是否牢固（如果松脫可能會引起火花，導(dǎo)致火災(zāi)），數(shù)據(jù)連接線是否正確與電腦的USB數(shù)據(jù)連接口進行對接。
★ 拔出電源適配器與數(shù)據(jù)連接線時，請握住插頭部分，切勿拉扯電源線與數(shù)據(jù)線本身。
★ 如不使用本產(chǎn)品，請務(wù)必切斷電源。
 















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